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Visite étudiante : QUARTIER CHINOIS

Visite étudiante : QUARTIER CHINOIS

Adapté au programme d’étude de la Colombie-Britannique

Quartier chinois de Victoria – 5e année*, 1.5 h (Élèves max.: 30)

-Découvrez pourquoi Victoria possède le plus ancien quartier chinois du Canada en suivant les traces des prospecteurs d’or, des marchands, des ouvriers et des révolutionnaires alors que nous nous promenons dans les rues de cette communauté dynamique. Apprenez à jouer au fan tan (autrefois un jeu de hasard populaire) dans la célèbre Fan Tan Alley. Découvrez les lois discriminatoires qui opprimaient autrefois la communauté chinoise et sa longue mais fructueuse lutte pour les abolir.
*Cette visite étudiante n’est pas seulement limitée au niveau scolaire indiqué.

Grande idée:

● L’immigration et le multiculturalisme continuent de façonner la société et l’identité canadiennes.

Contenu:

  • La nature changeante de l’immigration canadienne au fil du temps
  • Politiques et actions gouvernementales discriminatoires passées telles que la taxe d’entréesur les ChinoisPrincipes d’apprentissage des Premiers Peuples:
  • L’apprentissage est ancré dans la mémoire, l’histoire et les histoires. Vocabulaire clé:
  • ruée vers l’or, immigration, discrimination, bénévolant, multiculturalisme, religion

Présentation du programme:

La visite commence à

  • la sculpture “Bright Pearl” au coin des rues Fisgard et Government
  • La statue de Yat-Sen, premier président de la république de Chine
  • L’école chinoise et les murales de l’allée Lee Mong Kow, le premier directeur de l’école
  • La murale de Jeff Maltby montrant la rue Fisgard dans les années 1860
  • Le temple chinois
  • La porte de l’harmonie à l’entrée du quartier chinois
  • Le long de la rue Fisgard, les allées du dragon, du théâtre et de Fan Tan
  • Le musée chinois dans l’allée de Fan Tan

Coût de la visite: 160,00 $

Pour toute demande de renseignements et pour réserver, veuillez contacter daniel@discoverthepast.com

Visite étudiante : FORT VICTORIA

Visite étudiante : FORT VICTORIA adapté au programme d’étude de la Colombie-Britannique

Fort Victoria – 4e année*, 1,5 h (élèves max. : 30)

– Une visite à pied de la capitale de la Colombie-Britannique vous emmènera des édifices du parlement à travers les rues du centre-ville et jusqu’au quartier chinois. En cours de route, aspects de la vie des Nations Esquimalt et Songhees seront partagés ainsi que l’impact de l’établissement du Fort Victoria sur leurs territoires. Bastion Square où le Fort Victoria a été établi sera aussi visité. Découvrez avec nous les événements historiques marquants de Victoria.

*Cette visite étudiante n’est pas seulement limitée au niveau scolaire indiqué.

Grande idée:

● la Colombie-Britannique a suivi une voie unique en devenant membre du Canada

Contenu:

  • La traite des fourrures au Canada et en Colombie-Britannique avant la Confédération
  • Premier contact, commerce, coopération et conflit entre les Premiers Peuples et les peupleseuropéens
  • Changements démographiques en Colombie-Britannique avant la Confédération dans lescommunautés autochtones et non autochtonesPrincipes d’apprentissage des Premiers Peuples
  • Apprendre implique de reconnaître les conséquences de nos actions

Vocabulaire clé:

● traite de fourrure, commerce, coopération, conflits, Premiers Peuples, discrimination, réserves, la confédération canadienne

Présentation du programme :

Le programme commence

  • Devant le musée Royale de la C.-B. au fuseau des Peuples de langue Lekwungen
  • Les édifices du Parlement de la Colombie-Britannique
  • Le port intérieur de Victoria: Hôtel Empress, CP Railway Steamship Terminal, Emily Carr
  • Rue Government: Windsor Hotel, Roger’s Chocolat, les briques insérées dans le trottoir
  • Bastion Square: Fort VictoriaLa Société francophone de Victoria
    Le palais de justice provincial
    Premiers Peuples Esquimalt et Songhees
  • Allée Waddington
  • Market Square
  • Le quartier Chinois

Coût de la visite: 160,00 $

Pour toute demande de renseignements et pour réserver, veuillez contacter daniel@discoverthepast.com

Visite étudiante: LA RUÉE VERS L’OR

Visite étudiante : LA RUÉE VERS L’OR

Adapté au programme d’étude de la Colombie-Britannique

La ruée vers l’or : Boom démographique à Victoria – 4e année*, 1.5 h (élèves max. : 30)

-En 1858, la population de Fort Victoria était de moins de 400 personnes. Lors de la découverte d’or le long du fleuve Fraser, Fort Victoria est devenu du jour au lendemain la destination de 30 000 prospecteurs et aventuriers. D’où venaient ces gens? Quel a été l’impact de ce boom démographique sur Fort Victoria et la Colombie-Britannique? Ces questions trouveront réponse au fur et à mesure que nous nous promènerons dans les rues du centre-ville.
*Cette visite étudiante n’est pas seulement limitée au niveau scolaire indiqué.

Grande idée:

● La recherche de précieuses ressources naturelles a joué un rôle clé dans l’évolution des terres, des gens et des collectivités du Canada.

Contenu:

● Facteurs économiques et politiques qui ont influencé la colonisation de la Colombie-Britannique et son entrée dans la Confédération

Principes d’apprentissage des Premiers Peuples:

  • L’apprentissage est ancré dans la mémoire, l’histoire et les récits.
  • L’apprentissage implique des rôles et des responsabilités générationnels.

Vocabulaire clé:

● colonialisme, ruée vers l’or, prospecteurs, orpailleurs, ressources naturelles, immigration, discrimination, développement économique

Présentation du programme:

Le programme commence

  • Devant le musée Royale de la C.-B. au fuseau des Peuples de langue Lekwungen
  • Au port de Victoria: Une fascination pour l’orUne ruée vers l’orSS Commodore – Les nouveaux arrivants et Sir James Douglas
  • 901 Government St. – Boum de surpopulation!
  • Bastion Square: Fort Victoria – L’ordre social à l’époque des ruées vers l’orImpact sur les Premiers Peuples Esquimalt et Songhees
  • Wharf St. – Qui a profité des ruées vers l’or?
  • Johnson st. – Le développement et la croissance de la ville
  • Le quartier Chinois – Pourquoi Victoria a un quartier Chinois?

Coût de la visite: 160,00 $

Pour toute demande de renseignements et pour réserver, veuillez contacter daniel@discoverthepast.com

Visite étudiante : FRANCOPHONE

Histoire et culture francophones – 11e année*, 1,5 h (Max. d’élèves : 30)

Adapté au programme d’étude de la Colombie-Britannique

 

– Est-ce que vous saviez que James Douglas et son épouse parlaient couramment français et que l’hôtel Empress aurait pu s’appeler The Lotbinière? De plus, qui était Victor Brodeur? Quelle était la différence entre coureur des bois et voyageur et quels étaient leurs rôles dans la colonie de l’Île de Vancouver? Découvrez l’histoire fascinante des premiers francophones à Fort Victoria et leur apport économique et culturel à la capitale provinciale et ce jusqu’à aujourd’hui avec l’établissement de la Société francophone de Victoria.

Grande idée:

  • L’identité collective sociale est influencée par la langue et change constamment au fil du temps
  • Les communautés francophones influencent l’ensemble de la société canadienne

Contenu:

  • Construire l’identité francophone au Canada
  • Diverses caractéristiques des communautés francophones au Canada
  • Interaction des populations francophones avec leur environnementPrincipes d’apprentissage des Premiers Peuples
  • Apprendre nécessite une exploration de son identité.

Vocabulaire clé:

● identité, francophone, communauté, discrimination, coureur des bois, voyageur,

Présentation du programme:

Le programme commence

  • Devant le musée Royale de la C.-B. au fuseau des Peuples de langue Lekwungen
  • L’école de Ste-Anne (Sur le terrain du musée)
  • Les édifices du Parlement de la Colombie-Britannique
  • L’hôtel Empress: Sir Henri-Gustave Joly de Lotbinière
  • Statue “Retour à la maison”: Victor G. Brodeur
  • Bastion Square: Premiers Peuples Esquimalt et SongheesLa Société francophone de Victoria, Fort Victoria
  • Rue Government: Les noms des francophones sur les briques insérées dans letrottoirCoût de la visite: 160,00 $

*Cette visite n’est pas seulement limitée au niveau scolaire indiqué.

Pour toute demande de renseignements et pour réserver, veuillez contacter daniel@discoverthepast.com